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¡Ayúdanos a mantener y ampliar el hogar escuela para huérfános en Tanzania!
Población:
DAR ES SALAAM
(TANZANIA)
Entidad promotora:
Dar Es Salaam ong
Cantidad solicitada:
28.400 €
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Completado
1%
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Aportaciones:
16
Personas
HUELLA CÍVICA
:
Pequeña
Como consecuencia de la pobreza y de las pandemias miles de niños en Tanzania han sufrido la desgracia de perder a sus padres viven desamparados por las calles en régimen de exclusión social. El número de huérfanos es tan elevado que el estado se ve desbordado y no es capaz de protegerles.
En la Asociación Dar Es Salaam, queremos ofrecerles una posibilidad real de optar a otro tipo de vida. Para ello, desde el 2006, trabajamos en crear un centro integral que atienda sus necesidades básicas elementales, les de un apoyo y educación emocionales y también les permita un desarrollo intelectual.
Hasta ahora habíamos alejado de las calles a 15 niños acogiéndoles en un local alquilado. En 2010 tenemos la oportunidad de hacer mucho más, porque hemos inaugurado la primera fase de nuestro centro integral, y cuando este primer edificio esté completamente equipado y acondicionado, en lugar de quince niños podremos retirar de la calle a cincuenta. Es nuestra meta para este año.
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3€=un niño, un mes. Alimentación en el campus estudiantil de Gatonde, Burundi
Población:
BURUNDI
(BURUNDI)
Entidad promotora:
Fundación G3T
Cantidad solicitada:
32.003 €
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Completado
8%
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Aportaciones:
94
Personas
HUELLA CÍVICA
:
Grande
El proyecto Servicio de Media Pensión prevé distribuir 25 toneladas de alimentos, acoger diariamente a 850 estudiantes y servir 170000 raciones anuales a toda la comunidad estudiantil de secundaria, incluidos profesores, del campus de Gatonde, compuesto por 1 Liceo con 4 diplomaturas.
Según la ONU Burundi es uno de los países más pobres del mundo: 66% de la población desnutrida; 90% de la economía basada en agricultura de subsistencia; 93,4% de la población sobreviviendo con 1,37 €/día; 41% de analfabetismo; 3 médicos/100.000 hab.; esperanza de vida 50 años. La Fundación G3T interviene en Karusi, una de las provincias más pobres del país, donde inició en 2000 un proyecto, entre muchos otros, de ayuda alimentaria escolar en la colina de Gatonde (23,000 hab.). Retirar a un niño de la escuela y ponerle a trabajar es uno de los primeros mecanismos de supervivencia de los hogares sin medios económicos. Para evitarlo ofrecemos, en los comedores escolares, una alimentación diaria a 850 alumnos y 40 profesores.
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Abastecimiento fotovoltaico de agua potable en municipios de Illir y Missilia
Población:
CAMERUN
(CAMERUN)
Entidad promotora:
Fundación Energía Sin Fronteras - EsF
Cantidad solicitada:
52.253 €
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Completado
16%
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Aportaciones:
9
Personas
HUELLA CÍVICA
:
Media
La situación de Camerún está muy deteriorada socio-económicamente, ocupando el puesto 144 de 179 en el ranking de países por el índice de Desarrollo Humano, siendo la provincia de Extremo Norte la más poblada y a la vez la más pobre del país. El problema global de la región es la extrema pobreza. Determinan las precarias condiciones de vida el déficit de acceso al agua potable (31,3% en zona rural), el deficiente saneamiento y la inseguridad alimentaria, así como la dificultad de educación escolar y profesional y de generación de rentas de los habitantes, perpetuando el ciclo de pobreza de las personas.
En el medio rural, las mujeres y las niñas tiene que recorrer grandes distancias y emplear un desmesurado tiempo en el acarreo del agua; asimismo, la mala calidad del agua con que se abastecen produce numerosas enfermedades hídricas, que son fácilmente evitables.
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Acceso a agua potable, servicios de saneamiento y educación en Etiopía
Población:
ETIOPÍA
(ETIOPIA)
Entidad promotora:
Fundación Intermón Oxfam, IO
Cantidad solicitada:
33.000 €
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Completado
14%
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Aportaciones:
176
Personas
HUELLA CÍVICA
:
Media
La presente actuación, que se viene realizando desde 2009 y finalizará en 2011, supone la continuación de un programa orientado a garantizar el acceso al agua y saneamiento en Etiopía.
En este caso, se pretende proveer acceso al agua potable segura y adecuada, así como mejorar la sensibilización y práctica del saneamiento y de la higiene personal de 30.303 personas a 4 woredas, localizadas en dos regiones, Oromia y SNNPR (Etiopía). Para eNo, se cuenta con la participación cuatro organizaciones etíopes, EOC-DICAC, AOC, OSHO y ECO SDCOEmdibir.
Por un lado se garantizará que las personas cuenten con acceso a agua potable a una distancia máxima de 20 minutos. Las personas también podrán mejorar los hábitos de higiene personal y acceder a instalaciones de saneamiento. Los comités de gestión del agua podrán gestionar el servicio de distribución de agua de forma efectiva y eficiente. Las organizaciones y las oficinas de agua de la administración pública local recibirán capacitaciones técnicas y de gestión.
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Acceso a jóvenes de áreas rurales a una educación secundaria de calidad en Togo
Población:
TOGO
(TOGO)
Entidad promotora:
Fundación Jóvenes y Desarrollo
Cantidad solicitada:
14.419 €
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Completado
0%
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Aportaciones:
13
Personas
HUELLA CÍVICA
:
Grande
El presente proyecto pretende favorecer el acceso de jóvenes de escasos recursos económicos y áreas rurales alejadas de Cinkassé a una educación secundaria de calidad. La actuación presentada se inserta dentro del proyecto integral educativo que el socio local (ASDB) comunidad salesiana ha iniciado en Cinkassé al norte de Togo y que comprende la construcción de un Complejo de Educación Secundaria con dos bloques de aulas, una residencia femenina y otra masculina, bloque administrativo, bloque de dirección y áreas deportivas. La fase para la que se solicita financiación supone la construcción de un internado de chicos para la puesta en marcha de un taller agrícola para los alumnos/as, la ampliación de servicios educativos ofertados por el Centro y el fortalecimiento de la gestión y organización de la contraparte.
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Acceso a la educación en Angola: Escolar y profesional
Población:
ANGOLA
(ANGOLA)
Entidad promotora:
Coopera-Jóvenes para la cooperación
Cantidad solicitada:
120.000 €
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Completado
0%
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Aportaciones:
18
Personas
HUELLA CÍVICA
:
Pequeña
Se pretende dar una solución integral a poblaciones sin acceso a la educación, ofreciéndoles infraestructuras adecuadas y una formación cualificada con apoyo personalizado a las familias. Los beneficiarios viven en aldeas alejadas y/o en barrios muy destituidos, carecen de infraestructuras educativas, sanitarias u otras. La tasa de analfabetismo en muchos casos roza el 100%, los conocimientos sociales sobre alimentación, higiene y salud, son muy escasos y afectan directamente a incrementar las tasas de desnutrición, enfermedades y descontrol de epidemias como el cólera, la malaria y la lepra. Se creará un centro integral para niños, y centros básicos de desarrollo social en aldeas alejadas. Se explotará un terreno de 5000 metros cuadrados para dar una formación agrícola, nutrición y elaboración de conservas. Y se desarrollará un programa de apoyo social personalizado a las familias, ofreciendo líneas de microcréditos, cursos de formación profesional, alfabetización y concienciación social.
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Acceso a la educación para niñas/os en situación de riesgo en Marruecos
Población:
TETUÁN
(MARRUECOS)
Entidad promotora:
PROYECTO SOLIDARIO
Cantidad solicitada:
9.900 €
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Completado
1%
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Aportaciones:
19
Personas
HUELLA CÍVICA
:
Media
El Proyecto para el que solicitamos la ayuda tiene como objetivo conseguir que niñosÍas residentes en el Centro de Acogida Anjal en Tetuán (Marruecos) puedan terminar sus estudios dentro del ciclo de Primaria. Con la ayuda económica solicitada se cubrirán las necesidades de material escolar, libros, uniformes, transporte, ropa de deporte, calzado. Además de poder contar con un profesor de apoyo escolar y actividades de ocio y tiempo libre. Con este Proyecto se pretende abordar situaciones de fracaso escolar y las carencias planteadas por los beneficiarios y conseguir crear en los menores la motivación suficiente que les permita una predisposición hacia lo escolar, a través de unos hábitos de estudio. Evitar la situación de fracaso escolar conlleva evitar problemas sociales añadidos.
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Acceso a la Universidad para los mejores alumnos de Sierra Leona
Población:
SIERRA LEONA
(SIERRA LEONA)
Entidad promotora:
Fundación Universitaria San Pablo-CEU
Cantidad solicitada:
10.000 €
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Completado
0%
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Aportaciones:
1
Personas
HUELLA CÍVICA
:
Media
Programa de becas para que los mejores estudiantes de la provincia de Bombali en de Sierra Leona puedan cursar estudios sin desarraigarse de sus comunidades de origen, acudiendo a la Universidad de Makeni, única institución universitaria existente en el norte del país.
Cada beca es de un importe de 500 €, con el que se cubre la matricule de estudios por un año. Se propone un programa de becas para 20 alumnos cada curso.
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Acceso a Microcréditos y Banco de Cereales para Mujeres. Níger
Población:
MARADI
(NIGER)
Entidad promotora:
Asociación Infancia Sin Fronteras Navarra
Cantidad solicitada:
17.664 €
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Completado
3%
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Aportaciones:
24
Personas
HUELLA CÍVICA
:
Grande
Este proyecto se inició con el fin de luchar contra la pobreza y cubrir las necesidades básicas de las mujeres en las aldeas rurales de Saé Saboua, con el objetivo de que sean lo más independientes posibles en el aspecto económico y desde una perspectiva autosostenible. El proyecto está compuesto por 2 líneas de actuación que conforman un conjunto de actividades con un rol importante en la supervivencia de las familias de Sae Saboua:
- Microcréditos a actividades generadoras de recursos. Esta actividad permite a las mujeres de estas aldeas iniciar pequeños comercios, comprar insumos para mejorar las campañas agrícola y ganadera, y obtener beneficios para la alimentar, vestir y escolarizar a sus hijos.
- Banco de Cereales. Para paliar la subida de precios de los alimentos durante los 6 meses de carestía de mijo, en los cuales el precio es privativo, este banco otorga a cada mujer que estime necesaria una ración de seguridad determinada ofreciendo el cereal a un precio asequible y beneficiando a sus familias.
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Acceso a una educación digna infantil y juvenil en Gambia
Población:
GAMBIA
(GAMBIA)
Entidad promotora:
ONG Dibujando Sonrisas
Cantidad solicitada:
12.325 €
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Completado
0%
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Aportaciones:
3
Personas
HUELLA CÍVICA
:
Pequeña
Uno de los derechos fundamentales del ser humano es la educación, pero desgraciadamente para muchos países africanos deja de ser un derecho para convertirse en un lujo.
Nuestro proyecto socio-educativo de formación y desarrollo integral está dirigido al colegio Bakau upper Basic School situado en Bakau (Gambia). El proyecto consiste en mejorar tanto las instalaciones del colegio, carentes de las infraestructuras básicas, corno la formación de los niños y profesores sin preparación académica.
Todo esto impide o dificulta la correcta transmisión de conocimientos que un futuro les conduzca a estudios superiores de formación profesional, bachillerato o universidad. Con la aportación de profesores especializados en diferentes materias queremos aportar nuestro grano de arena para ayudar a nuestros vecinos del sur, en este proyecto Flying
Colours - Volando colores.