Proyecto para Talleres de Autoayuda y Formación para Familias con TDAH
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Número de proyecto:
16299
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Ubicación:
GUIPÚZCOA (ESPAÑA)
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Fechas de inicio y fin:
01/01/2010
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31/12/2010
- Ofertas de voluntariado:
0 oferta(s)
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Presupuesto:
89.145 €
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Cantidad solicitada:
79.265 €
- Aportaciones::
57
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3 %
Introducción: Teniendo como objetivo principal cubrir las necesidades de los afectados y viendo que cada vez el número de éstos es cada vez mayor, nos vemos obligados a ampliar nuestros servicios, con lo que las necesidades económicas también se han visto incrementadas.
Los Talleres se llevan a cabo en Donostia, Arrasate y Zumaia.
Objetivos del programa:
Objetivo 1: Grupos con familiares.
- Asesorar para prevenir en los niños-adolescentes situaciones de riesgo para su bienestar y su entorno, como puede ser la prevención y reducción del consumo de drogas, etc.
- Posibilitar el intercambio de experiencias entre familias afectadas.
- Mejorar la calidad de vida y defender los derechos de las personas con TDAH y sus familias.
- Dar a conocer diferentes técnicas cognitivo-conductuales con el fin de enfrentarse la vida cotidiana.
- Orientar sobre el tratamiento medicamentoso.
Objetivo 2: Grupos con niños-adolescentes con TDAH.
- Prevenir y detectar las conductas antisociales que en múltiples ocasiones les lleva a incurrir en actos delictivos así como en el consumo de drogas.
- Apoyar para rehabilitación en situaciones críticas a nivel individual, familiar y social (resolución de conflictos).
- Dar a conocer diferentes técnicas cognitivo-conductuales con el fin de enfrentarse a la vida cotidiana.
- Posibilitar el intercambio de experiencias entre los niños-adolescentes.
- Tomar conciencia de su tratamiento medicamentoso y riesgo ante otras sustancias.
Metodología en el programa: Diferenciaremos dos metodologías diferentes, una para la intervención grupal y otra para la individual: En los grupos: se trabaja de forma paralela con los padres y los hijos. La idea es dotar a las familias de las mismas estrategias para que su funcionamiento sea adecuado. De nada sirve trabajar con unos instrumentos con los padres si no se trabajan también con los hijos.