Integración escolar y sociolaboral de jóvenes en exclusión social, APIR

El proyecto supone la creación de un recurso hasta ahora inexistente y de gran demanda que combina el ámbito educativo reglado, la adquisición de habilidades sociales, hábitos y la preparación para una nueva inserción, bien en el sistema educativo, bien en el mercado laboral. Es un recurso externo de atención a la diversidad para adolescentes, ante los cuales el actual sistema escolar se siente impotente o carece de los recursos humanos y materiales adecuados para su intervención dentro del espacio físico de la escuela. El objetivo principal del proyecto es ofrecer a los menores que lo requieran un recurso educativo adaptado que les permita adquirir los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales básicos para poder incorporarse al sistema educativo reglado o al mundo laboral, evitando así círculos de exclusión social y promoviendo el desarrollo integral de los menores. A través de este proyecto se pretende: Ofrecer un recurso educativo adaptado a las nuevas situaciones de absentismo, fracaso escolar y desescolarización emergentes. Favorecer la reinserción escolar en el sistema educativo reglado. Ayudar al menor en la futura incorporación laboral. Reducir el fracaso escolar y el absentismo de los menores en situación de dificultad social. Evitar la aparición de nuevas situaciones de riesgo social. Reducir el número de indicadores de exclusión social en los menores.